Mail de redactieMail de redactie

Snel naar

Rondom het klaslokaal

Dit voorwoord schrijf ik in de trein, een grijze...

USAgenda 2017-2018

Een overzicht van de leerlingactiviteiten dit...

Nieuw redactielid

De huidige leerling-redactieleden doen dit jaar...

Ideeën welkom bij de medezeggenschapsraad

In de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad...

Genomineerde roman van docente Nynke Smits

Dit jaar verscheen bij Primavera Pers de historische...

Plusklassen 2016-2017

Afgelopen jaar konden leerlingen in de onderbouw...

Romereis twee-punt-nul

De Romereis is al jaren onderdeel van het Stedelijk...

Jodelende dodo’s op Socrates

Klas 1A en 1C vielen dit jaar in de prijzen tijdens...

Interview raad van toezicht

De beide rectoren van Athena en Socrates vormen...

Toetsen

Een wervelwind van brugklassers waait door de...

-- Oproepen en mededelingen --

Kijk over je grenzen

Gepubliceerd op 17-06-2015

uitwisselingen onder de loep

 

BLP, ASP, StolLe, SiS … Zijn het namen van banken of van verzekeringsmaatschappijen? Nee, al deze afkortingen zijn afkortingen voor uitwisselingsprojecten op het Stedelijk Gymnasium.

 

Als je op uitwisseling gaat, komt er een leerling uit een ander land een paar dagen bij jou overnachten en ga jij ook voor een paar dagen naar jouw uitwisselingsstudent toe. Tijdens een uitwisseling ga je op excursies naar musea, maar volg je ook de nodige lessen op school.

 

Uitwisseling Haleidaus

Vormend en educatief

Heel leuk en aardig die uitwisselingen, maar waarom vindt onze school dat nou belangrijk? Mevrouw Reichart, coördinator van de uitwisselingen en docent Engels op het SGL, zegt hierover: “Er zijn twee redenen waarom het SGL meedoet aan uitwisselingen. Ten eerste leer je door aan een uitwisseling mee te doen meer over andere culturen en gewoonten. Het is dus een vormend proces voor jou als persoon. Ten tweede leert een uitwisseling je om een tweede taal functioneel te kunnen gebruiken.

Het SGL doet al 20 jaar mee aan uitwisselingen. De eerste voertaal was Engels en later kwamen daar ook Frans en Duits bij. Het bijzondere aan onze uitwisselingen is dat ze allemaal een educatief karakter hebben en dat ze de leerlingen in staat stellen zich te verdiepen in een bepaald onderwerp samen met buitenlandse leerlingen in een andere taal.”

 

Ervaringsdeskundigen

Wat vinden de leerlingen eigenlijk zelf van hun uitwisseling? Een goede vraag om te stellen aan het einde van het schooljaar, als de meeste uitwisselingen al hebben plaatsgevonden. Tijd voor een korte terugblik met enkele impressies van deelnemers.

  Uitwisseling BLP

Jasmijn nam deel aan BLP, een uitwisseling tussen Brussel en Leiden. Haar viel vooral het verschil tussen het leven in Brussel en Leiden op. “Brussel is zo dichtbij, maar het is daar zo anders! Ze spreken natuurlijk Frans en vooral hun school verschilt veel van de onze: de lokalen zijn klein, ze schrijven nog op krijtborden en de leerlingen moeten opstaan als de docent binnenkomt.”

Dat uitwisselingen ook altijd een sterke sociale kant hebben, benadrukt Rivka. Zij deed mee aan StolLe, een uitwisseling tussen Stolberg (Duitsland) en Leiden. “Ik vond StolLe geweldig. Behalve dat het een hele bijzondere ervaring is en het heel gezellig was, heb ik hele leuke mensen ontmoet. Ik heb met de uitwisseling goede vrienden gemaakt en andere vriendschappen zijn beter geworden.”

Ook een veelgehoorde ervaring is dat het heel anders was om een taal echt te gebruiken, in plaats van dat je woorden en grammaticale rijtjes uit het hoofd aan het leren bent. De tweede reden die mevrouw Reichart noemde, blijkt helemaal te kloppen.

 

Al met al waren de uitwisselingen van dit jaar weer een groot succes: er zijn vriendschappen gesloten, leerlingen hebben hun kennis van het Frans, Engels of Duits verbeterd en andere leerlingen zijn door de prachtige reis een ervaring rijker geworden. Met andere woorden, hoe droog hun afkortingen ook mogen klinken, de uitwisselingsprojecten bieden de deelnemers hele mooie en inspirerende ervaringen.

 

Tekst: Hanna Hodgetts