Mail de redactieMail de redactie

Snel naar

Rondom het klaslokaal

Dit voorwoord schrijf ik in de trein, een grijze...

USAgenda 2017-2018

Een overzicht van de leerlingactiviteiten dit...

Nieuw redactielid

De huidige leerling-redactieleden doen dit jaar...

Ideeën welkom bij de medezeggenschapsraad

In de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad...

Genomineerde roman van docente Nynke Smits

Dit jaar verscheen bij Primavera Pers de historische...

Plusklassen 2016-2017

Afgelopen jaar konden leerlingen in de onderbouw...

Romereis twee-punt-nul

De Romereis is al jaren onderdeel van het Stedelijk...

Jodelende dodo’s op Socrates

Klas 1A en 1C vielen dit jaar in de prijzen tijdens...

Interview raad van toezicht

De beide rectoren van Athena en Socrates vormen...

Toetsen

Een wervelwind van brugklassers waait door de...

-- Oproepen en mededelingen --

 

 

 

Nieuwe gezichten najaar 2015

Gepubliceerd op 15-10-2015

Mensen maken het Stedelijk Gymnasium Leiden. In de rubriek Gezichten besteden we in elke editie van Pro Parentibus aandacht aan nieuwe medewerkers.

 

David van den Akker

Na mijn studie Nederlands in Amsterdam ben ik gaan werken in de taaltechnologie: ontwikkeling van software voor automatische semantische tekstanalyse. Deze bezigheid heeft een hoge vlucht genomen, met name door de komst van de sociale media en door de alsmaar toenemende interesse van veiligheidsdiensten in snelle analyse van grote hoeveelheden openbare en private teksten. Mijn werk was altijd heel interessant en spannend, maar na verloop van tijd begonnen de nadelen van werken in het bedrijfsleven steeds zwaarder te wegen. Ik wilde een andere werkomgeving, met andere idealen dan verhoging van het bedrijfsrendement.

 

 

 

 

Natalie Heevel
Mijn naam is Natalie Heevel en ik kom uit Amsterdam. Sinds dit schooljaar ben ik twee dagen per week werkzaam op het Stedelijk Gymnasium als docent Drama. Daarnaast werk ik drie dagen per week op de KSH in Hoofddorp als docent Drama, Kunst Algemeen en Filosofie.

Ik heb er al jong voor gekozen om van mijn passie voor theater mijn beroep te maken en werk graag met jongeren. Na het afronden van mijn opleiding tot Theaterdocent ben ik naast mijn werk verder gaan studeren aan de Universiteit van Amsterdam, waar ik mijn Master Dramaturgie heb behaald. Momenteel doe ik de deeltijdstudie Toegepaste Filosofie. Ik wil mij graag blijven ontwikkelen en nieuwe dingen blijven ontdekken. De afgelopen jaren ben ik ook werkzaam geweest als docent op het HBO aan de opleiding Docent Theater en ik geniet ervan als ik mensen kan begeleiden bij het ontwikkelen van hun talent.

Naast mijn werk in het onderwijs werk ik nu tien jaar op de Amsterdamse Jeugdtheaterschool. Daar regisseer ik voorstellingen en begeleid ik jongeren die theatermaker willen worden.

Wat kan ik verder vertellen? Ik hou erg van dansen, schrijven, voetbal en paardrijden. Mijn konijn heet Flups en ik vind Harry Potter helemaal te gek. Ook ben ik dol op de brievenrubriek op de achterkant van de VPRO-gids en op spaghetti.

 

Rick van Leeuwen

Mijn naam is Rick van Leeuwen en ik ben de nieuwe docent aardrijkskunde van 6 eerste en 3 tweede klassen. Ik ben 23 jaar en het zal u daarom niet verbazen dat dit mijn eerste jaar is in het onderwijs. Momenteel volg ik naast mijn baan nog de lerarenopleiding aan de Universiteit Utrecht. Daarvoor heb ik mijn bachelor milieuwetenschappen en master sociale geografie gehaald.

In mijn lessen maak ik zoveel mogelijk gebruik van de actualiteit, want dit is iets waar aardrijkskunde zich als geen ander vak goed voor leent. Denk bijvoorbeeld aan de huidige vluchtelingensituatie, de gaswinning in Groningen of de klimaatzaak van Urgenda. Op die manier wil ik het vak betekenis en zichtbaarheid geven.

Als startend docent wordt dit een uitdagend jaar, maar ik ga het met veel enthousiasme tegemoet.

 

 

Mieke Uijlenbroek
In 1978 heb ik als 6e klasser het SGL verlaten en sinds 1 september ben ik weer terug als Conrector Onderwijs en Zorg op zowel de locatie Athena als Socrates. Wat zijn er in die tussentijd enorm veel ontwikkelmogelijkheden voor leerlingen bij gekomen: ik had graag als leerling meegedaan met een Lemun of internationale uitwisseling.  Het begeleiden van een groep 8 leerling (ik wilde al sinds mijn 6e 'juf' worden) of een plusklas creatief schrijven, was ook wel wat voor mij geweest. Gelukkig kan ik nu meewerken om al deze mooie onderwijsprojecten verder uit te bouwen en de begeleiding en zorg voor de leerlingen nog verder te verbeteren.

Tussen 1978 en nu heb ik Frans gestudeerd, jarenlang les gegeven, docenten gecoacht en Cito examens gemaakt. Ook werkte ik onder andere als conrector op het Vossius Gymnasium in Amsterdam en als inspecteur voor het Voortgezet Onderwijs. Inzet en enthousiasme voor onderwijs en begeleiding waarmee we voor leerlingen het verschil kunnen maken, was en is de rode draad in mijn werk.

 

In mijn vrije tijd ga ik graag met partner en vrienden naar de grote steden voor film, dans en muziek, lees ik mee met de Libris longlist, kook ik voor onze zonen (24 en 26 jaar) of ga ik naar buiten om te skaten, schaatsen of fietsen.

 

Indira Wakelkamp

Mijn naam is Indira Wakelkamp, ik ben 25 jaar en geef het vak Engels. Na het afronden van mijn Bachelor Engelse Taal & Cultuur aan de Universiteit Utrecht heb ik daar ook de onderzoeksmaster Taalwetenschap gevolgd. Ik heb me vooral toegespitst op taalstoornissen en heb onderzoek gedaan naar dyslexie.

Daarna ben ik aan Het Onderwijs Traineeship begonnen, een nieuw tweejarig avontuur waarbij de lerarenopleiding gecombineerd wordt met een baan in het onderwijs. In het kader hiervan heb ik op Lyceum Sancta Maria in Haarlem gewerkt, en ben ik nu vol enthousiasme begonnen aan dit schooljaar op het SGL.

Wanneer ik niet voor de klas sta ben ik veel bij concerten en op festivals te vinden. Soms mag ik ook zelf het podium op als zangeres bij Divina Close Harmony.